算命 有文采:什么样就说别人有文采？

算命的说文采稍差指什么？

答:文釆稍差指的是文化水凭低。

什么是有文采

就是指文章言辞传神。生动活泼，能把所状之物、所叙之事写得有血有肉，能把所议之理阐发得生动形象、精辟透彻，通篇流畅自然，富有表现力，考纲中所说的文采，词语生动就是要求我们选用恰当精妙的、新鲜传神的、具有形象性的、极具表现力的词语，评价用词是否生动是尽量选用具体的、可感的、有形有象的词语，而不是选用概念化的、抽象的、音调呆板的词语，［例］在人群中间夹着一个女人，几缕未扎住的头发在风中悲伤地飘扬，倒是那倔强的浓眉给人几许慰藉。（2003满分卷《只信真理》） 词汇丰富关键在于平时注重积累，头脑中储存丰富。［例］正因为感情呈现在人们眼前的，是美轮美奂的画面。是宝黛之间的默契……这才会造就无数大大小小的悲剧，（2003满分卷《呼唤理智》） 句式灵活同学们在作文时，可以注意从整齐中求变化。从和谐中求灵活，可以把不同句式交错使用，从而增强文章的感染力，［例］你会因喜爱北国的皑皑白雪而对南国的椰林海风不屑一顾吗”你会因沉迷于江南的小桥流水、青瓦白墙而否定西北。你会因介意林黛玉”（2003满分卷《心中的天平》） 修辞手法的运用这是对语言的再加工”许多同学记住了不少修辞格？就不善于或者根本没有习惯去用，大凡优秀的高考作文，总是十分恰当地运用了或多或少的修辞手法。［例］情感如霜染了你的发。

请幽默有文采的朋友帮忙编辑个短信，好么？

敬请各位。送礼100的请送礼完闭后自觉立场，送礼200的请留下吃过晚饭，送礼300以上的可以随行带2-3名朋友共同前往。

如何有文采

知之者知之，内而敛，劳作为勤，敬业为根，日出而作，任劳任怨，耕有事成，干出业绩，不张不扬，自以作逸。

有没有文采好的？

然，知之者知之，不知者慕而知之。内而敛，外而谦，劳作为勤，敬业为根，日出而作，达至三更，任劳任怨，耕有事成，干出业绩，不张不扬，自以作逸，人人敬之尊之，榜样也！

很有文采是什麽意思。

文笔有风采，通俗点就是吟诗作词。

有文采的人请进

永远的民族魂 他用生命的全部光芒，划亮了充塞天地之间的黑暗和寂静。有我们整个民族的血污、苦难、彷徨和觉醒…… 他走了，呐喊”还回响在我们的耳畔他走了，寂寞而韧性的战斗仍在我们的眼前！留下了锋芒毕露的匕首和投枪！留下了铁骨铮铮的思想和精神！中国文坛的一颗巨星陨落了！中华民族伟大的精神界战士倒下了！覆盖在为他送行的棺柩上的旗帜上的三个大字——民族魂！却永远烙印在我们的心中，战火的浓烟遮挡不住你傲然的身躯！生活的困顿掩盖不了你深邃的目光，在混沌荒芜的时期，一个灵魂悠然站起，缓缓升腾，宛若一曲《广陵散》，凄凉激越，轻盈而有穿透力，直达精神的最深处，呐喊是为了慰藉那在寂寞里奔驰的猛士，彷徨是为了警醒那在黑暗里摸索的民众，你正高举文化大旗奋然前行，手持光明的火炬，点燃前途微茫的希望，你手握秃笔，却写下了一片锦绣华章，更是如一道闪电刺破黑云，撞开了一间用精神与文化的桎梏熔铸而成的铁屋，与笔端相比。你更看重脚步，你更关注生命，你更倾情糙粝，敢于直面惨淡的人生“敢于正视淋漓的鲜血，我以我血荐轩辕”以致面对黑暗，毫无惧色“面对枪口”更是奋力高呼，你手执刀笔，驰骋纵横；奋勇杀敌，精神界之战士，你凭借《狂人日记》这篇檄文，带着被侮辱与被损害的中华民族的凄厉的声音向世界宣告了中华民族重新崛起的意志和信念，面对风雨飘摇的民族“面对摇摇欲坠的社会”文化总是最先凋零。出现一段罕见的光明。文化道义与文化良知，永远是文化的灵魂所在，两肩担起文化道义和良知，扛起了将倾之大厦。你凭借你最硬的脊梁。

什么样就说别人有文采？

讲究语法，是为了把话写通，使文章文从字顺，这是对作文的最起码、最基本的要求。讲究修辞，把话写美”就是要使文章的语言具有一定的文学性，这是对文章的更高一个层次的要求。对于高考作文而言。一篇文章的优与劣”就是语言上的差距，造成这种语言上的差距的原因也是多方面的，而能否善于运用各种修辞手法。因为运用修辞手法来美化语言，是使文章有文采的一种重要手段。刘勰在《文心雕龙·情采》中指出，大意是说文章因有文采“唐代的散文家李翱在《答王载言书》中也指出”意思是说一篇文章即使立意深刻“道理得当，但如果语言不准确、不鲜明、不生动，那也不能成为一篇优秀的作品。都说明了修辞对于写作的重要性，用不用修辞手法，其表达效果是截然不同的，革命的高潮将要迅速到来。若不用任何修辞手法，革命的高潮马上就要迅速到来了如果运用比喻、排比等修辞手法“则可以这样表达”它是站在海岸遥望海中已经看得见桅杆尖头的一只航船，它是立于高山之巅远望着东方已经光芒四射喷薄欲出的一轮红日，它是躁动于母腹中快要成熟的一个婴儿前者未用任何修辞手法“虽然也简洁、明白。但缺少文采”索然寡味，没有感染力把即将迅速到来的革命高潮比作看到了桅尖的航船，比作光芒四射、喷薄欲出的红日，比作快要成熟的婴儿。生动、形象、贴切”字里行间洋溢着作者无法抑制的激动、喜悦之情，具有极强的感染力，郭沫若在《科学的春天》中这样写道，希望寄托在你们身上，革命加科学将使你们如虎添翼，把老一代革命家和科学家点燃的火炬接下去，这段话用词准确，语言简练，连用了比喻、借代、引用等几种修辞手法。形象有力地表达了对年青一代殷切的期望如果不用任何修辞手法这样写你们要提高思想觉悟和科学水平，把老一代人没完成的事业接着干下去。就没有丝毫文采，只有枯燥乏味的说教。你鼓舞人、教育人的作用又从何产生。《考试说明》要求高中生能正确运用常见的八种修辞手法比喻、借代、比拟、夸张、对偶、排比、设问、反问“同学们对这几种修辞手法的形式、特点、区别等都有所了解，下面只是着重强调以下几点。1 要掌握运用八种常见的修辞手法的作用及效果”用在记叙、说明、描写中，能使事物生动、形象、具体，给人以鲜明的印象？用在议论文中，能使抽象道理变得具体，使深奥的道理变得浅显易懂？能使读者对所表达事物产生鲜明的印象，产生强烈的感情，借代。能起到突出形象使之具体、生动的效果。可以引起丰富的想象，更好地突出事物的特征，引起读者的强烈共鸣；形式上音节整齐匀称、节奏感强，具有音律美。内容上凝练集中概括力强，排比，可增强语言的气势。用来说理可把道理阐述得更严密、更透彻，用来抒情。可把感情抒发得淋漓尽致设问，总的作用是引起读者思考，启发读者思考，更好地体现文章的中心；用在一段的开头或结尾处，除引起思考外。还有承上启下的过渡作用用在议论文中。脉络清晰；2 要了解使用常见的修辞手法时的注意事项，要贴切、生动要注意体现作者的思想感情。比喻的喻体必须是常见、易懂的事物(三)文句有意蕴，文章有文采的第三个方面的表现是，文句有意蕴。就是文句含蓄意在言外；句中有余味、篇中有余意。可以给欣赏者留下驰骋想象的空间。讲究有蕴藉含蓄，追求有包孕的片刻；讲求文句含蓄，有意蕴，费尔巴哈曾经指出。聪明的写作方法是先把读者看做有头脑的人不要把一切都说出“而是听凭读者自己去想象事物的关系、条件和界限……。这段话道出了使文句有意蕴的秘诀，作者在行文时”要给读者留下思索和想象的余地如果文章把什么话都说尽，或者把话说得太浮露。弦外之音，就不能使读者，睹一事于句中，就剥夺了读者作，之一的骆宾王曾经写过一篇《代李敬业传檄天下文》(又名《讨武 檄》)。词锋犀利”相传当武则天读到斥责其篡位夺权的段落时，竟然哈哈大笑起来，要是在文中只说我坏，而不说我是如何如何坏武则天在看这篇檄文时，为什么会哈哈大笑，无非是在笑骆宾王把话说得太明白、太浮露，没有给读者留下想象的余地？看来这个武则天也懂得作文之道，正好从反面告诉我们。文句要有意蕴。包孕的片刻只会感到味同嚼蜡”怎样才能使文句有意蕴；是指行文时有意把读者根据语境可推知的内容用省略号取而代之的一种写作方法？运用符号代替法，可使文章言简意赅意蕴深远，使用符号代替法时。必须预先提供特定的语言环境，使读者在推测、想象被省略号所省略的内容时，同学们在写作时；〔1〕当所要表达的某一内容难以尽述或不必尽述。不尽述反而可使文章含蓄、隽永时，和驴的脚步同样慢，磨眼儿很细。