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16种标点符号的用法

16种标点符号的用法是什么呢?不知道的小伙伴来看看小编今天的分享吧!

1. 句号(。)

(1)句号表示一句话说完之后的停顿。如妹妹是一名小学生。

(2)语气较弱的祈使句,也可以用句号。如请您稍等一下。

(3)几个单独的句子组织在一起而合成的一个长句子,表达一个意思的时候,只在句末用句号,中间用逗号。如深林里有一口老泉,已经不涌泉水了,泉口上堆满了枯枝败叶。

2. 问号(?)

(1) 问号表示一个疑问句末尾的停顿和语气。如你的家在哪儿?

(2) 针对一件事情的连续提问,句子没说完,意思还不完整,问号放在句末。如这本书是李明的,还是刘红的?

3. 感叹号(!)

(1) 感叹号表示一个强烈感情色彩(高兴、赞扬、惊讶、愤怒、请求等)的句子完了之后的停顿和语气。如我们胜利了!

(2) 陈述句带有强烈的感情色彩的,也可以用感叹号。如顷刻间数万倾良田成了一片汪洋!

(3) 陈述句末尾带有语气助词,表示某种语气的。如你别那么急,时间还早着呢!

(4) 祈使句的语气特别强烈的。如小白兔惊恐地喊起来。如'救命啊!'

(5) 标语、口号、敬语、称呼语和应答语后。如善待地球就是善待自己!

4. 逗号(,)表示一句话中间的一般性停顿。

(1) 主语(句子陈述的对象)较长,或者为了突出主语,便在主语后加逗号。如浦东,欢迎您!

(2) 句子开头的修饰成分、独立成分同别之间用逗号。如晚饭过后,火烧云上来了。

(3) 宾语(动词后,回答'谁'或'什么')较长时,用逗号隔开。如他抬头一看,一辆汽车正开过来。

(4) 用逗号表示复句中分句之间的停顿。如赵州桥不但坚固,而且美观。

(5) 用在并列词组之间的停顿。如哪里,春天鲜花盛开,夏天绿树成荫,秋千鲜果飘香,冬天白雪一片。

(6) 用在关联词之后表示停顿。如可是,这多么有意思啊。

5. 顿号(、)表示句子中并列词语之间的停顿。

如她是那么谦虚、美丽、善良。

6. 分号(;)所表示的停顿,比逗号大,比句号小些,常用来表示复句的分句之间一个较大的停顿。如天上下雨,地面就湿;太阳出来,东西就容易晒干;火会烧东西,水可以灭火。

分号还可以用于分项说明的事物。如这次班会的任务是选举班委会成员;制定班级跳跃;拟定学习计划。

7. 冒号()表示提示性话语之后的停顿。

(1) 用在'XX说''XX问'之后,表示下面是引用的话。如男孩问道'先生,这是你的车吗?'

(2) 用在书信、发言稿开头的称呼语后面,引起他人的注意。如各位老师、同学们大家好!

(3) 用在心理活动、想法、猜测等的提示语后。如我想他生活上有困难,我应该帮助他。

(4) 用在总括号的后面,表示后面要分项说明或表示冒号前面的话引起后面的话。如战斗机做着各种动作时而盘旋上升,时而俯冲下降,时而翻着跟头……

(5) 用在解释说明的话之前。如还不如对我说实话外祖母永远不会回来了。

(6) 用在总括语的前面,表示上文。如张华考上北大;李平进了中专;我在百货公司当售货员我们都有光明的前途。

8. 引号('')主要作用是标明文中直接引用的话。

(1) 标明文章引用的部分。如他和蔼地问'你在看什么书呀?'

(2) 表示否定、反语、借用或讽刺的词语。如敌人占领了一座空城,就忙着召开隆重的'庆祝大会'。

(3) 引用成语、俗语、术语、歇后语。如俗话说,'瑞雪兆丰年'。这并不是迷信,而是有着充分的科学依据。

(4) 表示特定称谓。如'鸟的天堂'是没有一只鸟,我不禁这样想。

(5) 表示节日、纪念日的数字部分和重大历史事件用数字标记的部分。如'六一'儿童节是我们小朋友最开心的日子。

(6) 表示需要着重论述或强调的内容。如学会'速读',也就是由原来一字一词地看书,变为一句一行地看书。

9. 括号(())标明文中注释的部分。分为句内括号和句外括号。

(1) 句内括号,注释句子里的某些词语。

(2) 句外括号括号里的话注释了整个句子。

(3) 词序语用括号。如(1)、(一)、(2)(甲)……

10. 破折号(——)为行为中的解释说明语句而设,标示解说内容起始,构成对标号前内容的注解。实际文字,不同情境中,有不同的语境、情态及语法意义。

(1) 表示后面的内容是解释说明的部分。如不久,我便看见了中国第二大岛——海南岛。

(2) 表示意思递进。如我们愿——愿把这牢底坐穿!

(3) 表示意思的转折。如他既不关心他的军队,也不喜欢去看戏,也不喜欢乘着马车去游公园——除非是为了去显耀一下他的衣服。

(4) 表示声音的停顿或延长。如'呜——'汽笛一声长鸣,火车开动了。

(5) 表示话题的突然转变。如'今天好冷啊!——你什么时候去上海?'李红对刚进门的小王说。

(6) 表示提示或全文。如想赢的不能赢,不怕输的反而赢——这是竞赛的辩证法。

11. 省略号(……)用来略去表述者由于种种意图而想略去的内容,以达到简化表达、便于记叙的目的。

(1) 表示引文的省略。如只听他在摇头晃脑地背着'床前明月刚,疑是地上霜……'

(2) 表示列举的省略。如集市的水果摊上摆着苹果、香蕉、鸭梨……

(3) 表示说话的断断续续。如他直指着正北方向,说'好,好同志……你……你把它带给……'

(4) 表示话未说完。如他用微弱的声音说'你们要……好好儿……学习……将来……'

(5) 表示重复词语的省略。如窗外下着小雨,滴答、滴答……

12.书名号(《 》)表示书名、篇名、报刊名、文件名及戏曲、歌曲、图画等名称的符号。形式有双书名号'《》'和单书名号'< >'。如你的这篇《读<小英雄雨来>有感》真的棒极了!

13.着重号(.)表示文中特别重要,需要特别注意的字词句。一般用在需要强调的字词句下面,一个字下面一个圆点,加着重点好的字词句一般要中读。如北京,中华人名共和国首都。

14.间隔号(?)

(1) 表示日期中月、日之间的分界。如'九?一八'事变

(2) 表示外国人或我国某些少数民族人名内各部分的分界。如 罗伯特?巴乔

(3) 表示书名和篇名的分界。如《诗经?王风》

(4) 表示朝代与人名之间的分界。如唐?李白

15.连接号(—)表示时间、地点、数目等起止的标号,比破折号短,占一个字格。如毛泽东(1893—1976)

16.专名号(_)表示人名、地名、朝代名等。一般只用在古籍或某些文史著作里。如项羽,名籍,字羽,秦末下相人。

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